publikationen
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wolfgang bauer (hg.): falsche helden
texte meiner studenten
ein erster einblick in die klassenzimmer der schule für dichtung: neun teilnehmede an bauers klassen erhalten hier die gelegenheit, ihre arbeiten der öffentlichkeit vorzustellen.
christian ide hintze / dagmar travner (hg.): über die lehr- und lernbarkeit von literatur
ist dichtung lehrbar? gibt es praktiken des literarischen lehrens und lernens? welche rolle kann der persoenliche unterricht für das entstehen von poesie spielen? was bedeutet der geniekult in diesem zusammenhang? mit beiträgen u.a. von wolfgang bauer, gerhard rühm, anne waldman, inger christensen.
